廉洁进校园，实现教育梦
西安交通大学苏州附属中学是园区管委会直属公办全日制高中，学校于2004年9月开始办学，2010年5月苏州工业园区管委会与西安交通大学联合签署合作共建协议，推动高校资源与地方基础教育资源的优势互补，2011年3月晋升为江苏省四星级高中。学校先后评为江苏省文明单位、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省健康促进学校、江苏省高中学生军事训练工作先进学校、苏州市德育导师示范学校、苏州市艺术特色学校、苏州工业园区重点发展的品牌高中校、苏州工业园区教育科学发展年度奖等。目前全校共有高中专任教师138人，平均年龄36.9岁，平均教龄14.4年，100%本科及以上学历，中、高级职称者达81.4％，特级教师3名，大市级学科带头人8名，硕士研究生33名在读14名，学校师资队伍先后被评为苏州市“优秀教师群体”、苏州市“先进青蓝文明岗”、苏州市“教育系统工人先锋号”。学校数学教研组和英语教研组被评为江苏省教改实验先进单位。学校坚持“小班化教育”， 以“学生的发展为本”作为核心追求， “让优秀学生拔尖、特长生发展、薄弱生提高”的思想为每一个学生成长服务。实践“亲情化教育、零距离沟通”的学生成长导师制管理，努力探索“教师人人做导师，学生个个受关爱”的教育之路，推动学校在“高起点、有特色、示范性”的轨道上快速发展。
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。“学高为师，身正为范。”教师作为人类文明的传播者，其道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。为此，西安交通大学苏州附属中学结合实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。
（一）、把廉洁文化融入办学发展理念中，重视廉洁文化建设。
我校组成由校长、分管德育副校长、德育室主任等相关人员组成的监督小组，提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，学习有关廉政建设的规章制度和相关禁令，统一全员思想，充分认识活动意义，并写好心得体会，并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。
（二）、把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。
要在努力构建求真、至善、达美的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰富学校文化的内涵和品位。学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和餐厅有廉洁条幅，通过走廊橱窗、黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；如：党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承诺。如2012年8月28日，我校全体教师集中在新落成的道德讲堂，收看大型记录片《寻找最美乡村教师》，那些默默无闻的教师群体，其所言所行，催人泪下，使人震撼，同时也让我们再一次反思自省学习。随后，学校组织老师签定师德师风承诺书，得到了全校老师的一致认同和支持。此外，开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书等；种种举措进一步明确了每位教职工对师德师风建设应负的责任，提高我校师德师风建设的整体水平。
（三）、把廉洁文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。
要将廉洁文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制。学习苏州市教育局及园区教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；开展“廉政从教、服务学生”方面的教育征文活动。同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。
（四）、把廉洁文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。
廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会、广播站、宣传橱窗、教室板报、开展以廉洁为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
通过种种廉洁进文化的活动，我校师生产生巨大的心理认同，在校园这片净土上，专心致志教书育人，专心致志求知上进。廉洁进校园，实现教育梦，进一步提高教育教学质量，强化品牌服务意识，真正实现办人民满意的教育，真正为孩子的一生幸福奠基。
